ПОЛОЖЕНИЕ

о II Республиканской научно-практической Интернет-конференции с международным участием

«Ценностно-личностные и профессиональные ориентиры студентов нового поколения»

1. Общие положения

II Республиканская научно-практическая Интернет-конференция с международным участием проводится кафедрой педагогики и методики преподавания иностранных языков ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков».

Срок проведения Интернет-конференции: 13 февраля по 24 февраля  2017 г.

Место проведения: г. Горловка, Донецкая Народная Республика.

Адрес Интернет-конференции: http://2konferentsia.ucoz.net

Проблема исследования ценностного сознания молодого поколения – актуальная и не теряющая своей злободневности задача на любом этапе социально-экономического развития общества. Ценности всегда были и остаются ядром сознания личности, они определяют её потребности и интересы, которые реализуются затем в практических действиях и поступках человека. В условиях современной Донецкой Народной Республики исследование мира ценностей актуально вдвойне.

Сегодня нужно констатировать, что уже выросло постсоциалистическое молодое поколение, вся жизнь которого прошла в эпоху бурных, кардинальных социальных изменений. Серьезным испытанием для современного студенчества стали сложные общественно-политические события 2014-2016 гг. В связи с этим очевидно, что исследовать ценностные ориентации нового поколения студенческой молодежи – это очень серьезная научная задача, которая имеет практическое значение в формировании молодежной политики, для сферы образования и воспитания. 

Цель Интернет-конференции – изучение ценностно-личностных и профессиональных ориентиров современного студенчества, обмен опытом по вопросу адаптации первокурсников, организации воспитательной работы в образовательных учреждениях.

Задачи Интернет-конференции:

- изучение ценностных и профессиональных ориентаций студентов высших профессиональных организаций ДНР;

- развитие навыков работы в современной образовательной среде средствами Интернет-ресурсов;

- пропаганда информационных компетенций и распространение опыта;

- публикация научных идей авторов;

- осуществление коммуникации между представителями научного сообщества.

Участниками конференции могут быть преподаватели средних и высших профессиональных образовательных организаций, аспиранты, магистранты, учителя общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, студенты высших профессиональных образовательных организаций, представители общественных организаций.

Направление работы Интернет-конференции:

На Интернет-конференцию предоставляются работы в предложенные секции:

Секция 1. Ценностно-личностные ориентиры студентов нового поколения в современном мире.

Секция 2. Профессиональные ориентиры студентов нового поколения.

Секция 3. Практика как фактор формирования гуманистических ценностных ориентаций у будущих специалистов.

Секция 4. Ценностные ориентации первокурсников и вопросы адаптации студентов-первокурсников.

Секция 5. Проблемы и перспективы воспитательной работы с ученической, студенческой молодежью. Педагогическое сопровождение воспитательной работы с учениками, студентами (внеаудиторный аспект).

Секция 6. Волонтерство в профессиональной идентификации будущих специалистов. Волонтерство как проявление активной гражданской и социальной активности современного студенчества. Опыт добровольческих практик.

2. Оргкомитет конференции

2.1. Общее руководство Интернет-конференцией осуществляет организационный комитет (Оргкомитет). Оргкомитет проводит работу по подготовке и проведению Интернет-конференции, формирует экспертную комиссию, утверждает список участников, протоколы экспертной комиссии, решает иные вопросы по организации работы Интернет-конференции. Экспертная комиссия отвечает за общее содержание Интернет-конференции. Порядок работы экспертной комиссии регулируется данным Положением. Составы Оргкомитета и экспертной комиссии утверждаются представителями учредителей конференции.

2.2. Интернет-конференция проводится в заочной форме.

2.3. При проведении Интернет-конференции планируется реализация следующих режимов:

- электронная регистрация участников;

- прием, размещение работ на сайте конференции;

- голосование за лучшие работы;

- участие в итоговом форуме.

3. Условия участия в Интернет-конференции

3.1. Участниками Интернет-конференции являются:

- докладчики – это лица, подавшие заявку на участие в конференции и приславшие доклады (тезисы, статьи);

- участники обсуждения, приславшие заявку и зарегистрировавшиеся в качестве выступающих по тематике конференции и размещенным докладам;

- посетители сайта Интернет-конференции, оставившие свои комментарии к докладам (тезисам, статьям) или задавшие вопросы.

3.2. Для участия в Интернет-конференции в качестве докладчика в Оргкомитет, в оговоренные условиями проведения сроки, представляется любым из ниже перечисленных способов заявка на участие, доклад (тезисы, статья):

§  по электронной почте в виде zip-архива на e-mail pedagogika.i.psikhologiya@mail.ru с указанием в теме письма «На Интернет-конференцию»;

§  на электронном носителе, присылаемом почтовыми отправлениями по адресу: 84626, ДНР, г. Горловка, ул. Рудакова, 25, Горловский институт иностранных языков, Зябревой Светлане Эдуардовне;

§  на электронном носителе при личной явке по адресу ДНР, г. Горловка, ул. Рудакова, 25, Горловский институт иностранных языков, кабинет 88, Зябревой Светлане Эдуардовне.

3.3. Требования к докладу (тезисам, статье) – содержатся в информационном письме, направляемом участникам и размещаемом на сайте Интернет-конференции.

3.4. Для полноправного обсуждения докладов (тезисов, статей) необходимо зарегистрироваться на сайте Интернет-конференции. Список зарегистрированных участников конференции публикуется на сайте Интернет-конференции.

3.5. Участие в конференции бесплатное.

4. Регистрация участников Интернет-конференции

4.1. Регистрация участников осуществляется дистанционно посредством заполнения соответствующей формы участника на сайте Интернет-конференции (http://2konferentsia.ucoz.net) или отправляется по адресу электронной почты pedagogika.i.psikhologiya@mail.ru

4.2. При невозможности электронной регистрации через Интернет, данные об участнике в письменном виде подаются в Оргкомитет (84626, ДНР, г. Горловка, ул. Рудакова, 25, Горловский институт иностранных языков, кабинет 88, Зябревой Светлане Эдуардовне) с последующим размещением данных в базе Интернет-конференции.

4.3. Все поступившие в указанные сроки и зарегистрированные в Оргкомитете материалы направляются в экспертную комиссию и размещаются модератором на сайте после одобрения оргкомитетом. На форуме организуется обсуждение, проводится голосование для выявления лучших работ по Интернет-конференции. В обсуждении работ могут принимать участие все желающие. Самые активные зарегистрированные участники Интернет-конференции, оставившие наибольшее количество отзывов и рецензий на материалы, будут награждены дипломами, предоставленными Оргкомитетом конференции.

4.4. Экспертная комиссия осуществляет оценку представленных материалов и выявляет наиболее активных участников Интернет-конференции. Число участников и количество работ от каждого участника не ограничено.

4.5. При оценивании материалов особое внимание обращается на степень самостоятельности работы, ее научную и социальную направленность, глубину изучения литературы и фактического материала, обоснованность, четкость, лаконичность и логичность изложения, на качество оформления результатов и соблюдение требований к оформлению работы.

5. Регламент Интернет-конференции

5.1. Модератор Интернет-конференции за два дня до объявленной даты начала конференции размещает на портале доклады, присланные на конференцию и одобренные оргкомитетом.

5.2. Конференция открывается для обсуждения в 9:00 утра по московскому времени указываемой даты начала и закрывается в 22:00 указанной даты окончания конференции.

6. Обсуждение представленных работ

6.1. Для того, чтобы принять участие в обсуждении необходимо войти на главную страницу II Республиканской научно-практической Интернет-конференции с международным участием «Ценностно-личностные и профессиональные ориентиры студентов нового поколения» по адресу http://2konferentsia.ucoz.net или через раздел «Конференции/семинары» в меню сайта ОО ВПО ГИИЯ по адресу http://GIFL1949.ru

6.2. Обсуждение докладов проводится посредством раздела «Форум» на странице каждого доклада. Посетитель сайта – участник конференции выбирает файл заинтересовавшего доклада, изучает его, в конце представленной работы нажимает на кнопку «Оставить комментарий», в открывшемся окне вводит текст комментария и сохраняет его на сайте.

6.3. Внимание! Перед отправкой комментария обязательно проверьте введенный Вами текст, так как после отправки удалить или изменить комментарий сможет только администрация Интернет-конференции. В случае, если Вы добавили комментарий по ошибке, свяжитесь с Оргкомитетом по электронной почте и Ваше сообщение будет удалено.

6.4. В процессе обсуждения действует цензура соответствия текста общепринятым нормам.

6.5. Напоминаем! Требуется обязательная регистрация на сайте Интернет-конференции для получения возможности оставлять комментарии и сообщения на форуме. Приветствуется размещение аватара (фотографии) участника. Размер аватара 100х100 пикс.

6.6. Один участник имеет право представить на рассмотрение одну или более одной работы. В случае представления работы с нарушением настоящего Положения Оргкомитет имеет право отклонить её от рассмотрения и участия.

Любой зарегистрированный участник Интернет-конференции может участвовать в голосовании для выбора лучших работ.

6.7. Планируется публикация материалов конференции в виде электронного издания сборника докладов.

7. Подведение итогов Интернет-конференции

7.1. Итогом конференции является Протокол экспертной комиссии, в котором указываются участники, материалы которых признаны лучшими в своих секциях.

7.2. Авторы лучших материалов награждаются дипломами.

7.3. Свои пожелания и рекомендации по проведению Интернет-конференции Вы можете оставить в разделе «Форум» в меню сайта Интернет-конференции.

8. Перечень основных мероприятий по проведению Интернет-конференции

9. Координаты организаторов Интернет-конференции

9.1. Ведущие конференции:

 Зябрева Светлана Эдуардовна, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики и методики преподавания иностранных языков ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков», тел. +38050 609 75 68;

 Зогова Юлия Викторовна, старший преподаватель кафедры педагогики и методики преподавания иностранных языков ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков», тел. +38050 317 2025.

9.2. Место проведения: 84626, ДНР, г. Горловка, ул. Рудакова, 25, Горловский институт иностранных языков, кабинет 88,.

9.3. Адрес Интернет-конференции: http://2konferentsia.ucoz.net

Приложение 1

к Положению о проведении

II Республиканской научно-практической Интернет-конференции с международным участием

 «Ценностно-личностные и профессиональные ориентиры студентов нового поколения»

Заявка

для участия во II Республиканской научно-практической Интернет-конференции с международным участием

 «Ценностно-личностные и профессиональные ориентиры студентов нового поколения» (ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка)

13-24 февраля 2017 г.

С требованиями к материалам, представляемым на конференцию, я ознакомлен, на сайте Интернет-конференции (http://2konferentsia.ucoz.net) я зарегистрирован.

«_____» __________ 2017 года               ______________________ подпись

Приложение 2

к Положению о проведении

II Республиканской научно-практической Интернет-конференции с международным участием

 «Ценностно-личностные и профессиональные ориентиры студентов нового поколения»

Требования к оформлению доклада

Уважаемые авторы!

Просьба оформлять работы в следующей последовательности и соблюдением ниже представленных требований:

1. К публикации на сайте Интернет-конференции принимаются доклады (тезисы до 3 страниц; статьи до 8 страниц) в электронном виде (MS Word).

2. Размеры шрифтов и порядок расположения:

1-я строка (или более): заголовок – шрифт 14, большие, жирные, по центру.

2-я строка: пропуск.

3-я строка: автор(ы) (фамилия, имя, отчество полностью) – шрифт 14, строчные, жирный курсив, по центру.

4-я строка: организация (полное название), город – шрифт 14, строчные, курсив, по центру.

5-я строка: адрес эл. почты – шрифт 14,  строчные, курсив, по центру.

6-я строка: пропуск.

7-я строка: текст статьи – шрифт 14, строчные, по ширине.

Логика изложения материала в публикации: постановка проблемы в общем виде; анализ исследований и публикаций, в которых начато решение данной проблемы; цель статьи; изложение основного материала исследования; выводы исследования и перспективы дальнейшего развития в данном направлении.

§  Подзаголовки - Times New Roman, 14, строчные, полужирный;

§  Иллюстрации с подписями – в отдельных файлах Excel Corel Draw.

N строка: пропуск.

N строка: Литература – шрифт 14, жирный, по центру. Далее список использованной литературы, оформленный в соответствии с требованиями, в алфавитном порядке, шрифт 12, строчный.

3. Технические требования к оформлению статьи:

• Формат страницы: А 4.
• Объем: тезисы 2-3 страницы; статьи 6-10 страниц.
• Поля: левое, верхнее, нижнее – 20 мм, правое – 15 мм.
• Шрифт: Times New Roman.
• Кегль: 14.
• Межстрочный интервал: 1,5.
• Абзацный отступ: 1,25 см.
• Страницы не нумеруются.
• Ссылки оформляются: [4, с. 124], первая цифра – номер источника из списка используемой литературы, составленного по алфавиту, вторая – номер страницы; автоматические ссылки и сноски не допускаются;
• Примеры подаются курсивом.
• Текст печатается без переносов.
• Завершает публикацию ЛИТЕРАТУРА в алфавитном порядке.

4. Образцы оформления литературы:

1. Богданов А. И. Информация и образование в XXI веке / А. И. Богданов, Н. Д. Деренджи, В. С. Стефанова // Открытое образование. – 2001. – № 1. – С. 29-32.

2. Галагузова Ю. Н. Социальная педагогика : практика глазами преподавателей и студентов : пособие для студ. / Ю. Н. Галагузова, Г. В. Сорвачева, Г. Н. Штинова. – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 224 с.

3. Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века (в поисках практико-ориентированных образовательных концепций) / Б. С. Гершунский. – М. : Совершенство, 1998. – 608 с.

4. Горюнова Л. В. Профессиональная мобильность специалиста как проблема развивающегося образования России : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08 / Горюнова Лилия Васильевна. – Ростов-на-Дону, 2006. – 427 с.

5. Морылева Э. А. Функциональное значение социально-профессиональной мобильности в подготовке педагога в вузе [Электронный ресурс] / Э. А. Морылева, Н. Н. Суртаева. – Режим доступа : http://www.tgpi. tob.ru/info/nauka/conf/old/cond%20... – Заголовок с экрана.

6. Шаймарданов Р. Х. Теория и технология интенсивного развития профессиональной личности учителя в вузе : автореф. дис. … д-ра пед. наук : спец. 13.00.08 − Теория и методика профессионального образования / Рафис Хасанович Шаймарданов. – Казань, 1998. – 39 с.

5. Внимание! Если публикация имеет шрифты, отличные от Times New Roman, то они подаются отдельно в электронной форме. Таблицы, схемы, рисунки должны быть продублированы в отдельных файлах. Выравнивание текста с помощью табуляции и пропусков не допускается.

Материалы, оформленные без учёта требований, не принимаются.

Один участник имеет право представить на рассмотрение одну или более одной работы. В случае представления работы с нарушением настоящего Положения Оргкомитет имеет право отклонить её от рассмотрения и участия.

Любой зарегистрированный участник Интернет-конференции может участвовать в голосовании для выбора лучших работ.

6. Планируется публикация материалов конференции в виде электронного издания сборника докладов.

Образец оформления статьи

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ

Сидорова Ирина Анатольевна

ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков», г. Горловка

moniton@mail.ru

Текст статьи [1, с. 418].

ЛИТЕРАТУРА

1. Динамика ценностных ориентаций студентов педагогического вуза [Электронный ресурс] // Ярославский Педагогический Вестник. – Режим доступа : http://vestnik.yspu.org/releases/pedagoka_i_psichologiy/3_5/.
2. Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России : учеб. пособие / В. Т. Лисовский. – Спбгуп, 2000. – 519 с.
3. Соколов В. А.  Ценностные ориентации постсоветского гуманитарного студенчества // В. А. Соколов, И. О. Щербакова // СоцИс. – 2003. − № 1. – С. 115-123
4. Яруллина Л. Р. Ценностные ориентации студентов негосударственных высших учебных заведений [Электронный ресурс] / Л. Р. Яруллина. – Режим доступа : http://www.tisbi.ru/aboutus/news/2003/psihjar.htm.